Дякуємо усім слухачам, хто завітав на початку липня до Освітньої асамблеї не лише у Києві, а й інших містах! Більше сотні людей не лише чудово провели час та познайомились з цікавими людьми, а й отримали нові знання! 1) Кияни разом Олександром Курбаном розглядали digital PR: як використати соцмережі, блоги та форуми на свою користь. Співробітник Читати більше проОсвітня асамблея: 26.06 – 09.07[…]
Теорія поколінь. Чому ми різні і як почути один одного? Теорію поколінь створили американські вчені Нейл Хоув (Neil Howe) і Вільям Штраус (William Strauss) в 1991 році. Основою цієї моделі є цінності людей. Так, на думку сучасних учених, саме цінності і їх схожість, а не вік, формують і визначають покоління як групу людей, народжених у Читати більше проТеорія поколінь: чому ми різні і як почути один одного / Тетяна Костенко[…]
Дякуємо усім слухачам, хто відвідував «Освітню асамблею» останні два тижні! Незважаючи на підготовку до сесій та захист дипломів, а також період літніх відпусток, більше 200 людей отримали нові знання! 1) У Києві наші слухачі говорили про майбутню українську цивілізацію разом з Ігорем Харченко, розвивали креативність мовлення з Ксенією Руснак, продовжували вивчати англійську на English Читати більше проОсвітня асамблея: 12.06-25.06[…]
Роман Сініцин – блогер та громадський активіст, співзасновик волонтерського об’єднання “Народний тил”.
Минулої суботи “Освітня асамблея” в чергове завітала до дитячого будинку в селі Кропивна (Золотоніський район, Черкаська область). Ця поїздка декілька разів переносилася з різних причин, але нарешті суботнього ранку ми зібралися всі разом та вирушили на Черкащину. Дощова погода на наш настрій не вплинула, а дорога промайнула майже непомітно. В самому дитячому будинку ми провели Читати більше проПоїздка до дитячого будинку в с. Кропивна, Черкаська обл.[…]
Хоча літо і набирає оберти, “Освітня асамблея” відпочивати не збирається! Минулого тижня: 1) в Києві відбувся благодійний майстер-клас з виготовлення ляльок-мотанок, який відвідали 12 учасниць. Дякуємо майстрині Марії Поливач за його проведення! Також наші слухачі брали участь у практичному занятті з ведення дебатів разом з юристом Тарасом Мірошниченко. До речі, цього разу дебати Читати більше проОсвітня асамблея: звіт за 5.06-11.06[…]
Вхід (початок) тексту: робити речі, які чіпляють (5-7 секунд для вибору, чи читати текст). Розірваний наратив – висмикуєш якийсь діалог, частину події з тексту і ставиш на початок. Нудних подій до чорта:) Треба витягувати якусь цікавинку. Не треба асоціювати себе з якоюсь зі сторін конфлікту. Не перетворюватися від спостерігача до учасника подій. Нікого не переконувати, Читати більше проКурс “Репортажна журналістика: погляд зсередини”/Мілан Лєліч[…]
В інтернеті можна собі дозволити більше свободи Інтернет безмежний, можна розбавити безкінечну кількість фотографій, youtube відео, карта… В інтернеті можна і треба захоплюватися літературщиною. Підготовка (займає 50% часу всього репортажу). Дорога » 5%. Робота в полі 30%. Робота з текстом 10%. Редактура » 5%. 1) Знайти «місцевих журналістів» через соцмережі, вони знають більше і можуть Читати більше проКурс “Репортажна журналістика: погляд зсередини”/Андрій Сантарович[…]
Прес-секретар «Правого сектору» Артем Скоропадський Як не писати: непотрібна інформація, подробиці; зайва; загальні факти, не бути Капітаном Очевидність. Потрібно створити «картинку» – і для цього потрібні подробиці, які підкреслюють, що відбувається (важливі цитати, знакові дрібниці). Писати не важко, важко – фізична активність. Виїжджати на репортажі, вставати рано, бачити на власні очі важкі події, трагедії. Будь-які Читати більше проКурс “Репортажна журналістика: погляд зсередини”/Артем Скоропадський[…]
Одіозний та талановитий письменник Володимир “Адольфич” Нестеренко про освіту в Україні та “Освітню асамблею”.